Formadores
Horário
Endereço
Descrição
Fundamentação
Estas abordagens visam acompanhar o desenvolvimento desde a gravidez até aos 5 anos de idade da criança, onde o foco principal é a compreensão e adaptação das referidas terapias às diferentes fases de desenvolvimento. A abordagem do Tui-Na pediátrico parápode ir para além daquela idade, até aos 12 anos de idade.
No decorrer da formação serão desenvolvidos um conjunto de conhecimentos e competências que contribuem para auxiliar o bebé e a criança na resolução de problemas comuns, tais como: problemas gastro-intestinais (falta de apetite, cólicas, obstipação, diarreia), febre, regulação do sono e primeira dentição, tornando-se também uma ferramenta útil para o desenvolvimento do bem-estar físico e emocional da criança. Ao mesmo tempo, serão abordadas temáticas incontornáveis como a “vinculação” bebé-cuidador e a utilização destas abordagens holísticas como um veículo promotor da mesma, onde integramos pais/cuidadores na partilha de momentos práticos de aprendizagem que favorecem a melhoria da capacidade de comunicação entre pais/cuidadores e crianças e consequente aumento da auto-confiança parental.
Considerando a complexidade desta faixa etária com os seus potenciais desequilíbrios, doenças, distúrbios ou problemas de desenvolvimento infantil, o curso contempla igualmente uma abordagem a situações específicas, tais como: Prematuro, Crianças com Necessidades Especiais e Situações Emergentes (SBV Pediátrico).
Esta é uma ferramenta essencial para pais/cuidadores e profissionais de saúde e educação, que encontram nesta formação um veículo de crescimento pessoal, promoção de auto-confiança, comunicação, relaxamento, equilíbrio físico e emocional para o bebé e criança e seus pais/cuidadores. Ao mesmo tempo permite auxiliar na identificação de situações desviantes propondo estratégias de abordagem às mesmas e procedimentos de segurança. Assim, é proposto aos formandos que adquiram com esta formação novas competências e habilidades, refletidas numa otimização do seu desempenho parental e/ou profissional.
Objetivos a atingir
- Capacitar os formandos para a aplicação correta de abordagens holísticas (desde o prematuro até aos 5 anos de idade), adequada à finalidade pretendida;
- Reconhecer situações emergentes no bebé e criança, saber como atuar e encaminhar/referenciar para um profissional de saúde;
- Reconhecer a importância e benefícios da integração de terapias complementares nos cuidados regulares ao bebé/criança.
- Conhecer as diferentes abordagens holísticas para o bebé/criança/cuidador (Shantala, Tui-Na Pediátrico, Meditação e Terapia sacrocraniana) e seus benefícios;
- Saber preparar, estruturar e conduzir uma sessão de massagem, nas suas diferentes variantes (Shantala, Tui Na, etc );
- Conhecer e identificar as características essenciais das diferentes etapas do desenvolvimento infantil, especificidades e necessidades de adequação às mesmas;
- Aplicar as diferentes técnicas de massagem nas etapas do crescimento do bebé e criança, em situações genéricas e específicas: cólicas, obstipação e primeira dentição;
- Conhecer as características de crianças com necessidades especiais e saber adequar as abordagens;
- Facilitar a transição para a parentalidade e formação de vínculo entre pais/cuidadores e crianças
Certificação
A frequência e consequente aprovação no presente Curso, em virtude do IMT estar certificado pela DGERT – Direcção-Geral do Emprego e das Relações do Trabalho confere um Certificado de Formação Profissional emitido como previsto no SNQ – Sistema Nacional de Qualificações e Portaria nº 474 de 2010, registado na Plataforma SIGO – Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa.
Acreditação
DGERT – Direcção-Geral do Emprego e das Relações do Trabalho
Duração
Destinatários
- Mães, Pais e Cuidadores de bebés e crianças.
- Enfermeiros
- Fisioterapeutas
- Psicólogos
- Profissionais de TNC
- Outros que tenham interesse em áreas relacionadas com a promoção da saúde e bem-estar do bebé e criança, como Educadores, Auxiliares de Infância, Assistentes Sociais, Professores Primários e outros com interesse na área.
Material Necessário
Boneco (modelo)
– Cronograma com o agendamento das aulas;
– Manual de Acolhimento e Regulamento Geral de Formação;
– Contrato de Formação e estrutura programática do curso.
Documentação
Investimento
Inscrição: 115 EUR (Inclui Taxa de Abertura de Processo)
Preço do curso:480€
Prestações mensais: 4 x 120€
Pronto Pagamento (10% desconto):
Inscrições até 48 horas antes do início do curso
Conteúdo Programático
| Módulo | Teóricas | Práticas | Total Horas |
| A massagem do bebé e criança: iniciação e promoção do vínculo e a importância do toque | 2 | – | 2 |
| Fases de Desenvolvimento Psico-motor – 0-5 anos | 3 | – | 3 |
| A criança com necessidades especiais: Autismo, alterações Auditivas e Visuais, Paralisia Cerebral, Síndrome de Down | 3 | – | 3 |
| O bebé e criança prematura: especificidades e necessidades. | 2 | – | 2 |
| Técnicas de Massagem Shantala (em modelo e momento de acompanhamento aos pais) | 2 | 12 | 14 |
| Protocolos da massagem Shantala: Cólicas, Obstipação e Dentição | – | 3 | 3 |
| Iniciação ao Suporte Básico de Vida Pediátrico: Desengasgamento e Algoritmo de SBV | 30′ | 2.30 | 3 |
| Iniciação à Massagem Tui-Na pediátrica: o que é, indicações e contraindicações. Abordagem de situações específicas: febre e problemas digestivos | 1 | 5 | 6 |
| A Meditação e relaxamento da criança | 30′ | 2.30 | 3 |
| Terapia Sacrocraniana no Bebé e Criança | 1 | 5 | 6 |
| Avaliação | 1 | 2 | 3 |
| Total | 48 horas |


